«جابر» جوانِ فعال و پرانگیزهای است که در عرصه علم و فرهنگ جهادگر است. او یک دانشمند هستهای ست که علاوه بر تلاش در راه دستیابی به رادیو دارو، در بسیج و کانون مسجد هم فعالیت جدی دارد؛ مربی حلقه صالحین نوجوانان مسجد است؛ مربی دفاع شخصی ست و طرح های منحصربهفردی در زمینه فرهنگی دارد. جابر، بهخاطر فعالیتهای مؤثر و گستردهاش، توسط دشمن رصد شده و در نهایت در یک درگیری ساختگی توسط موساد، به شهادت میرسد.
زندگی چند بُعدی او، چه از حیث علمی و چه فرهنگی، در کنار نمایش زندگی خانوادگیاش الگویی است که بر اساس منویات مقام معظم رهبری نسبت به یک جوانِ تراز انقلاب شکل گرفته و به روی صحنه میرود.
«صاحبه» قسمت دوم از تئاتر «جابر» است، که در حدود دو ساعت به روی صحنه میرود. مخاطب که در «جابر» با ابعاد گوناگون شخصیت جابر آشنا شده، و ویژگی هایی چون غیرت، اخلاق مداری، بصیرت، ولایتمداری، جهاد در عرصه فرهنگ و سیاست، قوّت علمی، ورزشکاری و… را به چشم دیده است، اینک در «صاحبه» شاهد ابعاد عمیق تری از انقلابیگری و سبک زندگی ایرانی و اسلامی خواهد بود. اهمیت نقش و جایگاه مادر در تربیت جوانانی مانند جابر، مسئله حجاب و اهمیت ویژه آن، چالش حضور بی برنامه در فضای مجازی، مسائل روز سیاسی و اجتماعی و… از مضامین این تئاتر است.
شخصیت اصلی داستان «کارولین» دانشجویی اروپاییست که در چند صحنه اول، قسمت هایی از زندگی او در فرانسه را شاهد هستیم. تحصیل کارولین در دانشگاه همراه با تحقیقاتی حول محور ایران، مباحث «ضدشیعی» و چالشهایی مانند «ظلم به زن در ایرانِ شیعی» و «نبود آزادی برای زنان مسلمان» است. کارولین از سوی دانشگاه برای تکمیل تحقیقات خود در قالب یک تیم تحقیاتی ۱۵ نفره در ایام اربعین به کربلا سفر کرد تا گزارشات عینی از تجربه زندگی در کنار شیعیان تهیه کند. اما نتیجه تحقیقات «ضدشیعی» برای کارولین، چیز دیگری رقم خورد. سفری که بازگشتی از آن نبود.
مجموعه نورالهدی در حال کار بر روی سبک جدیدی در تئاتر به نام «تئاتر فطری» ست که نگاهی نو به عرصهی هنر و تئاتر دارد. تئاتری اسلامی که هم در محتوا به تبلیغ دین و بصیرت افزایی می پردازد و هم در فرم به صورت تخصصی اجرا میگردد. تئاترهای «جابر 1 و 2» نمونههایی از این سبک بر روی صحنه است که در سالهای اخیر بیش از 300 مرتبه در قم و بیش از 50 شهر و شهرستان از جمله تهران، اراک، آبادان، دره شهر، خراسان شمالی، همدان، نیشابور، ملایر، سبزوار، رفسنجان، یزد، نورآباد، ایلام، دامغان، دهلران، سمنان، قزوین، اندیمشک، اصفهان، مرو دشت، کرمان، اردکان یزد، مشهد مقدس، بندر عباس، نجف آباد، بردسیر کرمان، خراسان رضوی، شیراز و … اجرا شده است.
سال فعالیت
مخاطب
اجرا تئاتر جابر
اجرا تئاتر صاحبه
شهرستان متفاوت
دفاع شخصی و قوة الرمی توسط دکتر ولید قصاص از مسلمانان کشور لبنان بر پایه فلسفه اسلامی و سوره نور بنیانگذاری شده است. این رشته تلفیقی از رشته های کاراته، بوکس و جوجیستو ست. فدراسیون جهانی دفاع شخصی و قوة الرمی توانسته است در طول مدت فعالیت خود در 63 کشور جهان این رشته را توسعه دهد و چندین سمینار بین المللی، مسابقات بین المللی و جهانی برگزار نماید.
آموزش رزمی، همیشه به معنای ترویج روحیه خشونت نیست؛ بلکه میتوان جسمی سالم، روحی قوی و لطافتی دخترانه را در این مسیر به دست آورد و هرچه قوی تر کرد. مجموعه فرهنگی نورالهدی هدف از آموزش دفاع شخصی به دختران را ارتقای توان و سلامت جسمی می داند که در کنار آن، تقویت روحیه شجاعت در دختران برای تربیت نسل بعدی ایران اسلامی به عنوان نسلی شجاع، انقلابی، مومن و متعهد در فضایی سالم و معنوی (طبق فرمایشات مقام معظم رهبری) بسیار حائز اهمیت است.
به لحاظ ساختار، در مهندسی فرهنگی تلاش بر آن است که افراد به یک نگاه مهندسی شده نسبت به وضعیت فرهنگ دست پیدا کنند. سپس بتوانند با فهم درست از آنچه در حوزه فرهنگ در جامعه رخ داده، به مسئله ورود کرده و هرگونه که لازم است عمل کنند. همه این اهداف در سایه افزایش مهارتهایی همچون تحقیق، تفکر، تحلیل، مباحثه و همفکری، طراحی بحث و … ارائه میگردد؛ اما نکته مهمی که محور اصلی آموزش در این دوره به دختران انقلابی محسوب میشود، شناخت جایگاه زن در خانواده و جامعه، نقش او در پیشبرد اهداف انقلاب و رسیدن به تمدن نوین اسلامی است.
برای من دیدن جابر معجزه بود؛ باور کنید انقدر آدم سرسختی هستم که نمیتونم باور کنم منم اثر گرفتم، همه تئاتر جابر یه طرف، شهادتش… مادرم هنوز باور نمیکنه یه تئاتر اینجوری منو زیر و رو کرد. روز اول مدرسه با چادر مادرم رفتم، دوستام و هر کسی که منو دید مسخرم کرد، اصلا بهم بر نخورد، تو دلم میگفتم فقط به عشق تو داداش جابر، عاشق چادرمم.
مدتی بود خطم رو گم کرده بودم و حواسم به راه پیش روم نبود. از جابر ممنونم که به من گوشزد کرد که چه کسی باید باشم. جابر بهم یاد آور شد که هدف خداست، راهش خدمت و اطاعته و چراغ این راه فرمایشات رهبری. جابر بهم یادآور شد جهاد زن تربیت سرباز امام زمانه تو خاکریز های علمی و فرهنگی و سنگرش چادره. جابر با دست برادرانه اش قلبم رو تکوند.
روابط داخل خانواده یک شهید رو خیلی خوب نشون دادید، اون قسمت که صاحبه با اون حجاب اومد تو موکب برخورد علی و جابر خیلی خوب بود. قسمت سواد رسانهای واقعا برای نوجوانها مفید بود، حجاب رو یجوری ولایت مداری تعریف کردید آدم احساس غرور میکرد، خوشحالم که با حفظ حجابم برای پایداری کشورم کاری کردم و نقشه اندلسی شدن ایران رو بهم زدم.